来年４月から日本の小学校で使われる５、６年用の社会科教科書のすべてが島根県隠岐の島町の竹島を「日本固有の領土」と明記したところ、韓国がこれに激しく反発した。

政治、経済から軍事まで幅広く悪化する日韓関係だが、問題の根源として、韓国の教科書にもっと注目すべきだと考えるようになった。

韓国の小６社会科の教科書に日本の朝鮮半島統治時代の徴用に関連するものだとして、上半身裸の男性１０人が写った１枚の写真が載った。「強制労役に動員されるわが民族」という説明が付けられていた。

実は、写真は１９２６年、北海道の旭川新聞が道路建設現場での虐待致死事件を報じたもので、朝鮮人の徴用とは時代的にも全く無関係なものだ。

韓国の教育省は誤りを認め、写真の部分にシールを張ることも検討しているというが、教科書は既に配布済みで、すべてにシールを張れるのかはなはだ怪しい。そもそも左派の「全国教職員労働組合（全教組）」が幅をきかせる韓国の教育現場に、そんな指示が通るのかも疑問である。

全教組は「親日派」の人物が関与した校歌を変更すべきだと主張したほか、日韓共通の知の基盤といえる漢字の教育にも反対し、北朝鮮の統治思想である主体思想を信奉する教師も所属。日韓分断と南北共闘の最前線といえる団体だ。

実際にシールの張り付けを徹底できたら、韓国による対日関係改善へ向けた一定の努力とみなすこともできようが、いわゆる徴用工訴訟のパイオニアを自認する文在寅大統領が「徴用」の写真をシールで目隠ししろなどと、言えるのか。

問題の写真は以前にも高校教科書に掲載されたことがあった。釜山の国立日帝強制動員歴史館でも「朝鮮人被害者」として展示されているといい、産経新聞は２０１７年４月に問題点を指摘していた。

今回は教科書が「国定」である分、深刻なのだが、こうした間違いが放置され、改善されないあたりに日本軽視の一端が現れている。

この問題をきっかけに最近、韓国の小中高の社会・歴史の教科書を取り寄せて読んでみたところ、暗澹（あんたん）たる気持ちになった。

引用元: https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20190402-00000548-san-kr


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ネットの反応

1.
日本も今からでも遅くはないぞー
1952年に突然我が領土であった竹島を韓国軍に強奪された事を大々的に歴史の教科書に載せ道徳で教えよ。我が小６の担任の先生は道徳の時間に李承晩と言う
悪者が命令したと教えてくれたぞー。
何故教えないのだ、日本にとっては恥だからか。きちんと正しい歴史を教えよ。
2.
捏造洗脳教本だよ？
3.
マスコミも韓国の事は書かなくていいよ。
産経新聞の気持ちはよくわかったから、
これから、完全無視でいきましょう。
産経新聞は韓国の韓の字も書かない。
そんな国は、無い。存在しない!!
4.
小学生の時から反日教育をしているのは知っていた。児童教育は恐ろしいものでその記憶は一生残る。国策で始めた反日教育が本当の反日思想を持った国民全体を作ってしまう。
その結果はいつかは戦争行為に結び付くだろう。これらの現実を見ると、未来志向の日韓関係などという政治家が韓国にも日本にもいるが一体何を志向しているのか疑問に思う。
5.
こういう教科書を使って教育を受けた人たちが、日本に留学する。
こういう教科書を使って教育を受けた人たちが、日本企業に就職する。

彼らを心底信じられますか、って話。未来志向もへったくれもない。

6.
反日教育までしておいて、歴史認識と経済は別なんてご都合主義のツートラック政策を日本に言ってくる文大統領って、脳内はどうなっているのか不思議で仕方がない。ましてや国力も遥かに劣る国が、何を寝ぼけた事を言っているんだろうかって、いつも思ってます。
こんな歴史の捏造を叩き込まれた若者が成長すれば、どんな関係になるのかは一目瞭然です。
早く未来永劫、関係を断つのがお互いの為です。
7.
無動無用。受けて起つ。
8.
今更すぎる！昔から反日教科書ですよー！昔の方が酷かったし、現在と30年間の教科書が同じか調べたら面白い結果が出ると思います。32年前韓国に修学旅行に行った時、韓国軍の人に唾をかけられた。
戦後生まれの私には凄くショックでした。反日は韓国全ての人ではないのも理解してるつもりだった。しかし、我慢も限界です。政治と経済の境界線を越えたのも韓国側です。
中国でさえ越えなかった境界線を越えた韓国にこれ以上させない事が重要。たしかに、日本は敗戦国で謝罪と補償をしなければならないですが、慰安婦問題で補償をし過ぎて甘く見られました。2度補償はしない！これは国としてはダメだと理解出来た、反面教科書になりましたね！
9.
歴史自体が模造品だからな
10.
これだけ韓国では反日教育が徹底してなされているといわれながら、どうして友好だの同盟だの、親日だの、嫌韓、未来志向だの、スポーツは別だと言えるのか。
もっと明確にその複数ページで教育されている内容を日本語で日本の国民に検証してはっきり見せて欲しい。どうなろうとこうなろうと、いいかげん、はっきりすべきだ。
11.
韓国の全教組も日教組もクソだということですね。分かります。
教育は国の基本。
土台からおかしいから、困ったもんです。
12.
大統領が歴史を建て直すとか宣言する国だよ、日本人の感覚と歴史ってものに対する感覚が違うんだよ、過去には共通の歴史教科書作りに参加した日本人もいたようだがそもそも日本側のそういうアプローチが間違ってる、そんな簡単なことがいつまでたっても理解できない日本人が多すぎる
13.
見ない、聞かない、関わらない。
教えない、助けない、話さない。
14.
次は我々日本人の番ですよ
15.
捏造国家にはお似合いの教本だな。


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16.
あれ？この写真、日本人だ。って証明された。って、やつじゃなかった？
17.
べつにどうでもいい。もうなんの期待も希望もない
18.
徴用工の写真がデタラメだったのに何を今更。
19.
＞　日本側の努力は一体、何だったのか。

そりゃあ、あちらさんは日本の国会議員が何かまずいこと言うと、「反省していないからこういう発言が出るのだ」と言ってその都度ゼロに引き戻してしまうのだもの。例えその議員が謝罪したり大臣職などを解かれたとしても、「こんなことを言った」ということばかりメディアは報じ続けて、謝罪や解任されたことにはほとんど触れもしない。

日本では解任することによって組織としてのけじめをつけたつもりでも、向こうでは「言った」ことだけが残ることになる。無論それは左派が民心を操るためにわざとやっていることだけど、日本側のうっかりミスも大きい。
どんなことを言えばつけ込まれるか、利用されるかくらいのことは心得ておくべきだ。また、日本も副読本くらい、しっかりしたものを作るべきだろう。授業でやらなくてもいい。「興味のある子は図書室で借りなさい」で構わないから。『マンガ日韓問題』でも作れば？
20.
まーどっちにしろ韓国とはこの先仲良くはなれないだろうから早く見切りをつけた方がいい　これからの日本の未来の為にも
21.
友好とか未来思考とか無理でしょう。速やかに経済破綻するレベルの制裁が必要かと。
22.
写真の誤りを認め…って教科書とゆう学びの書に確認もせず記載しているのが信じられない。
明らかに間違いではなく故意によるものでしょ。
シール貼るんじゃなくて改定して交換するのが普通でしょ。
あ、普通じゃなかったわw
23.
こういう事実をちゃんと報道する新聞が、産経新聞くらいしかないという現実が怖いよな。
24.
韓国がどうなろうが、どうでもいいことだ。
それよりも、韓国・中国にくだらない配慮をして歪ませた日本の歴史教科書を問題視すべきだ。
近隣諸国条項をはずした正しい歴史をぜひとも教育現場に復活させてもらいたい。
25.
はっきり言って、カルト教団国家としか思えない。
関わりを一切断つ事がやるべきことでしょう。
26.
だから一部の韓国人だけが反日、というのは間違いな訳。

こういう教科書で教育を受け、大人になっても政府が積極的に反日に乗り出してそれに便乗してる連中が反日じゃないはずがないからね。

全ての韓国人は例外なく反日。

27.
日本の教科書の方がもっと反日だったりする。
28.
でも韓国に甘い安倍の事は絶対に責めない産経ｗ
29.
日本でも正しい歴史を教えないと

ポツダム宣言受け入れた後
朝鮮にいた日本人女性が日本に戻るとき
男装したこと
なぜなら
朝鮮人に見つかると
強姦虐殺された黒歴史があったこと

30.
即時の国交の断絶を。


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