教員免許更新制廃止へ　文科省→全部最初から止めておけば、 無駄な税金も徒労に終わる労力も使われずに済んだ

1
問題のない教員は更新は廃止でも問題はないと思う。
でも逆に問題を起こした教員には永久にクビにしたら良い。

1 – 1
ワイセツ、いじめ、体罰の教員は即刻解雇、厳罰に。
当たり前です。

1 – 2
そういう問題教員をクビにするために制度が作られたはずが、なぜかこんな体たらくになってしまったからね。

1 – 3
免許更新制にして先生の人数減らすよりも、むしろ先生の人数増やして副担任制度で各クラス2名か3名は先生がいる状況にした方が犯罪防げそうだし、質もよくなりそう。

1 – 4
講習内容が役立たないのは、講習内容に問題があるわけで、更新制度の良し悪しとは別の問題だろ。それ言い出したら運転免許の更新制度も無くせよ。学校の先生の数が中途半端で、講習する団体の旨味があまりなく、文科省の美味しい天下り先にならないとわかったからやめるのかね。

1 – 5
「そして免許更新で学ぶ機会を与えられても何とも思わな馬鹿な教師。」是非免許更新の講習を受けてもらいたい。
自費プラス全く意味のないものとわかると思います。

1 – 6
問題教員の厳罰化に賛成。しかし、この制度は本当に無駄だった。

政府の「教員の資質向上のため何かしてる感」に付き合わされただけ。
手続き、受講先決め、休みの取得、旅費、受講費、勘弁してほしかった。

こんなもので不適格教員をあぶりだし、チェックし、指導・免職等にできるわけがない。
真面目にやっている人たちの時間と労力を無駄にしただけ。
受け入れ側の大学等も大変だった。

でも感想には「ためになった」と書かされる。
３人に1人・・なんて嘘ですね。

「自分の代だけなんて許せない」と言って「ためになった」と書いた人もいる。
いい講座もあったが、その年齢でその時にしか受けられないものではない。

今は・・働き方改革のナントカで、毎月「勤務実態表」なるものを作らされている。
入力が手間な上、オーバーワークになっていると超過しないように訂正させられる。
何のための調査回答なのか・・・

1 – 7
神戸市で発覚した教員間のイジメがあったことも忘れないで欲しい。ルールを決めて更新制度を整えて欲しい。教育委員会や文科省じゃないきちんとした組織で制度化して欲しい。結局、神戸の先生問題あやふやなまま。

1 – 8
更新時に講習を受けても意味がない。
それまでの人物評価で更新できない仕組みを作らないと問題教員がなくならない

1 – 9
＞そういう問題教員をクビにするために制度が作られたはずが、なぜかこんな体たらくになってしまったからね。まだ、こんなこと言ってるの？
問題教員も教員採用試験は突破しているので頭は悪くないんですよ
問題教員＝頭悪い
というイメージしかないから講習とペーパーテストで排除できると思っている
短絡的思考とはこのこと

安倍政権も、途中で気づいたんだけど、拳の落としどころがなくて、教員の資質向上を理由に免許更新制に突き進んだ
当時、多くの国民がこれを支持していてね
世論なんて儚いものだと思う

1 – 10
わいせつ、暴力、いじめなど問題教員の排除のために免許更新制が導入されたわけではありません。新しい教育課題に対応する研修機会として設けられたものです。問題教員については免許更新制では対処できません。他の取り組みが必要です。

2
ゆとり教育、共通テストの民間試験導入、教免更新制度
全て廃止。全部最初から止めておけば、
無駄な税金も徒労に終わる労力も使われずに済んだ。

いい加減、一部の意見だけで強行するような改悪は無駄だと学習して欲しい。
こんな組織が教育を語るとかおこがましいにもほどがある。

2 – 1
>いい加減、一部の意見だけで強行するような改悪は無駄だと学習して欲しい。
こんな組織が教育を語るとかおこがましいにもほどがある。資質に問題があったり、知識のアップデートができない指導力不足教員を吊し上げて叩いてたのは国民だぜ？文句が許されるのは現場で一生懸命働きながらも、免許更新で大変な目に遭ってる教職員であって、俺たちじゃないよ。

2 – 2
加えて，
・大学院重点化
・法科大学院
・研究費の「選択と集中」
も，文科省の失敗政策ですよ。というか，文科省の政策ってすべて失敗している。存在価値が疑われる組織ですよ。

2 – 3
教員免許更新制
目的
教員免許更新制は、その時々で求められる教員として必要な資質能力が保持されるよう、定期的に最新の知識技能を身に付けることで、教員が自信と誇りを持って教壇に立ち、社会の尊敬と信頼を得ることを目指すものです。30時間の講習でこの目的が達成されるなら如何に意味のない「最新知識技能」なのか
「教員が自信と誇りを持つ」のは何よりも生徒からの信頼だと思う

知識だけではなく立ち振る舞いや言動のブレ、怖いとか嫌な先生とかはあるがそれとは別の部類

2 – 4
大学で教職課程を取って「教員免許」を取得したのに、
一般企業で働いているために更新できずに失効した人たちにも、
大学の教職課程の取得単位を確認した後に、再発行されることを望みます。

2 – 5
アメリカでは、教育関係の政策を行う際には、科学的なエビデンスを必要とすることが法律で定められています。

教育によって人生が大きく変わる人がいることを鑑みれば当然のことですが、この点において日本はかなり遅れていると言わざるを得ません。

最大の理由は、政治家と官僚の科学リテラシーの低さにあると思います。

2 – 6
教員の奴隷労働と文科省の思いつき教育改革を招いている給特法の改正も急がれる

2 – 7
これは講習で金が欲しい大学側との利権が絡んでるからなかなか廃止には出来なかったんだよ。やっと廃止されてよかった。

2 – 8
文句を言いたくなる気持ちは共感するが、免許更新制度というシステムと、ゆとり教育という実態の曖昧なマスコミが名付けた教育の方向性とを、一緒にして「廃止」と言う貴方こそ、教育を語れるほど知らないんではないですか？

2 – 9
ただし、来年とあるので選挙後になるよ。
選挙後に政権交代があれば大臣変わって続ける可能性があるってことも頭に入れておかないとな

2 – 10
映画「デスノート」で夜神総一郎の名セリフ。「確かに、法律は完璧ではない。なぜなら法律を作った人間が完璧ではないからだ。それでも、私は法律が正しさを導いてくれると信じている。」

3
教員免許更新制の廃止に大賛成。
というか、廃止が当然。3人に1人が役に立っているとの回答だそうだが、職場では十人中十人が役に立たず、不要であると言っているのが事実。

自腹で４万弱払わないと仕事を続けられないなんて、異常。
この制度のせいで、現場にいない隠れ免許保持者の大半が免許を失効させているが、それを救済しないと、現場の講師不足や定数不足は、十年は解消されないだろう。

3 – 1
廃止でいいが、ワイセツ、体罰の教師は免許剥奪に。
人材難の根本は、免許更新の有無ではないと思いますね。
かっこよくないからです。
いじめを無視、ことなかれ主義、助けてくれない教師、こんなの学校で体験したら
教師を目指す子供は減るでしょう。本質はここ。

3 – 2
代わりに性犯罪や体罰を行う教師を排除できる仕組みも取り入れてほしい。
社会人も経験することなく一度教壇に立ってしまえば、永遠に先生と言われてしまう今の仕組みでは勘違いする人も出てくる。

3 – 3
無駄な教員免許更新は廃止でも性犯罪の講習こそ盛り込まれるべきだ。子供たちが被害に遭う前に人間的教育こそ必要である。

3 – 4
本当に、教員不足で、子育てが終わった方や、家族の介護でいっとき教職を離れていた方がこの免許更新制度のために、また教壇に戻って来れず、講師の先生が見つかりません。前任校でも、今の学校でも、先生が欠員の状態で、本来は学校の年間行事や研修、教育計画等のリーダーであるはずの教務主任や、安全管理等がメインの教頭が担任に入らざるを得ず、ダブル業務なのにお給料は1人分で毎週土日朝から晩まで本来の自分の事務仕事などをやっています。過労死寸前です

3 – 5
他資格保有者です。
資格商売で自腹で更新するのは普通だとおもいますが…。

現役教師なら職場で更新費用を負担してあげるとかならあってもいいかもしれませんが。
更新研修の中身がないとか、形骸化してるとかはどの資格も同じですね。更新研修する団体の利権。

3 – 6
免許更新講習　ホントに意味のない制度です。
残念なのは4点
①当初は、不相応教員を切るための政策と思いきや　そうではなく、残念に思いました。
②民主党政権でなくします！といっていたのに、無くなりませんでした…
③今年無くならなず、実施…
④コロナ禍でリモート…割高！おそらく2周して廃止になるんでしょうね…

お金と時間の無駄です。

3 – 7
結婚、産休、病休、転職、大学院進学等で教職を離れた人達が免許を失効することなく
学校側も常勤講師や非常勤講師を選ぶ際に選択肢が広がれば、
変な講師は自然と淘汰されます。
問題なのは、現任の教諭の中にいる変な先生です。
これは採用試験を変えなければ解決しません。
講習ではどうにもなりません。

3 – 8
更新と言うか、何年か毎に研修受けてるんだから、それでいいじゃんと思う。
とはいえ、更新講習では現場に役立たない内容もあれば、役立つ内容もある。

役立たないと思い込んでる時点で学びはないと思うけど(現場によって役立つ内容は違うし)。
とはいえ、例えば役立つパソコンスキルとかの講習もどんどんはいったらいいのに、児童心理とは～のような理論的な内容ばかりなんだよね。もちろん、そういった新しい情報も必要。

現場経験のない方の講義も多いから、理論上はそうだけど、実際はそううまくは行かないから、そこをどうしていくかを悩んでいたり、聞きたい人は多いと思う。

3 – 9
更新に金を取るなら、更新した先生の質に責任を持つべき。他の資格もそうだが、認定側はなんの責任も持たないのだから、金を取るべきでは無い。

ただの利権団体を作るだけなら、更新制度は廃止でも仕方ない。

3 – 10
>人材難の根本は、免許更新の有無ではないと思いますね。
かっこよくないからです。

いじめを無視、ことなかれ主義、助けてくれない教師、こんなの学校で体験したら
教師を目指す子供は減るでしょう。人材難の原因はモンペの大増殖と何かあったらこぞって教員を叩きのめそうとしてきた社会です。それに気づいたお利口さんは教員になんてならない。

家庭内や仕事のストレスをなぜか対学校、対教員で憂さ晴らしする素晴らしく勘違いなさったペアレント様方が、結局はいい人材を教育から遠ざけて自分の首を絞めてる状態が今です。よかったですね笑

4
更新せずに失効した人の免許は復活させるの？こんな短期間で制度が変わるのなら救済措置あるべきだと思うが。