韓日青年「互いに理解することは負けることではない」→知れば知るほど気持ち悪るくなる

日本企業の強制徴用被害に対して韓国大法院（最高裁）が賠償判決を下した２９日、韓日政府はそれぞれ相手国の大使を呼んで抗議し衝突した。

大法院はこの日、三菱重工業（以下、三菱）も日帝強制徴用被害者に損害賠償をするべきだという判決を下した。先月３０日に強制徴用被害者が新日鉄住金を相手に出した訴訟で、大法院が勝訴判決を下したのと同じ趣旨だ。

両国の政府は衝突したが、若者たちは立場を変えて相手を理解する成熟さを解決法として提示した。

韓日中協力事務局（ＴＣＳ）が支援して３国教育部が主管する大学生交流事業「キャンパス・アジア」プログラム（以下、「キャンパス・アジア」）に参加し、現在は韓国の東西（トンソ）大学に留学中の日本人Ｙさん（２１・立命館大学３年）は、

韓日間の歴史葛藤が繰り返される理由について「教育の違いだと考える。自国の観点だけで見る歴史を教育させていることが問題だと思う」と話した。

日本では１９９０年代後半～２０００年代初期、いわゆる「自虐史観」をやめて植民支配を肯定したり事実が省かれたりした右翼指向の教科書を出すことがブームになった。

Ｙさんは「学校で、強制徴用のような歴史的事実は少ししか習わなかった。私自身は関心があったので自分から探して勉強したが、私の同級生は背景知識があまりないこともあって、大きな問題として認識しない人々も多いと思う」と説明した。

だからといって、日本右翼の意見が日本全体を代弁しているわけではないとＹさんは強調した。Ｙさんは「韓国では日本人が皆そうだと考えているが、それは大きな誤解」とし

「私も韓国に来る前、韓国の高齢者は日本人が嫌いだと思っていたが、来てみると皆温かく迎えてくださって考えが変わった」と話した。

引用元: https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20181130-00000004-cnippou-kr

ネットの反応

1.
そんな昔の事どうでもいい
次世代の我々には関係ない

2.
タイトル見ただけで徹底した反日教育がされているんだと思いました。
韓国を理解する必要もない
知れば知るほど気持ち悪るくなる

3.
互いに理解することは負けることではない・・・
では、理解しようとして裏切られることは負けですか？勝ちですか？

4.
韓国の言い分は、よくいる「ありのままの自分を受け止めてほしい」と言うやつと同じ。

結局のところ「自分は変わるつもりはないので、お前が全面的に譲歩しろ」ってことだね。

5.
日本もちゃんとした教育などを通して歴史問題をしっかり認識する必要がある

日本の歴史の授業はかなり偏ったものなので問題があるのは認めよう。
だが韓国の教育がちゃんとしてると言うなら　私の飼い犬の方がよほどマシな教育を受けている　と返そう。

理解することは負けることではない、ならば本当の負けを教えるだけのことだ。楽しみにしてくれ。

6.
歴史について無知なひとはまずは勉強をと思うが、既知の上でも韓国の対応は理解不能。やはりあっちにいくと洗脳されるのかな

7.
反日となると国民一致団結するような奴等と理解し合えるわけないだろ。おとといこい。

8.
理解してないのは韓国側なんだけどねw
いつもブーメランなのは凄いよな

9.
なるほど理解した！即刻断交で?

10.
ここ数年で日本国内の”韓国の肩持つような輩”をまず駆除すべきだということがよくわかった人は多いと思う

11.
＞繁華街や観光地に堂々と旭日旗が掲げられているのを見て、歴史問題を正確に知っていることが一番重要だと感じた

この記事が作文だとバレました。

12.
お互いを理解しましょう・・・無理です。
話し合いましょう・・・・・・嫌です。
じゃあ～
国交断絶しましょう・・・・・ハイ、喜んで！

13.
いい記事ですね。ではいったん国交断絶しましょう。そして１００年後にもう一度お付き合いしましょうか？

14.
お前らが一方的過ぎて理解していないんだろ

15.
今までの韓国は、慰安婦像を建てたり、徴用工像を作ったり、プラカード持ってシュプレヒコールを上げたりと、反日のデモンストレーションが本当に派手でしたよね。これらを見て、日本人はもう疲弊しています。うんざりです。
そして、今回の徴用工の裁判です。これは卑怯ですよ。
なんで韓国で裁判なんですか？裁判を世界の舞台に持って行けばいいじゃないですか。そこで堂々とやりましょうよ。

本題に入りますが「互いに理解しよう！それは負けることではない。」って、正論ですよ。
しかし、どう読んで見ても、韓国の被害者意識が全面に出ていて、それを理解しろと言われてるような気がしてなりません。
韓国内の像の乱立、デモやシュプレヒコール、裁判と、どうトライしても、折れてこない日本に対して、今度は情で訴えて来てるのかな？と言う気さえしております。もう、いい加減にして欲しい。

16.
いやいや、あなた達が受けた歴史教育が正しいと洗脳されていることが問題だ
捏造された歴史を真実と思い込んでる

それよりもなんかね、上から目線なんだよな！お互いがの前に日本人の上に
立ちたい気が見え見えなんだなあ！

中国の属国に何千年も馴らされて
日本の上に立った気がすると嬉しいのだろう
可哀相な国だけど叩き潰すからな！

17.
韓国を理解した上で、価値観の違いを感じました。
これでは国交を保つのは無理だと思います。

18.
決して交わることのない平行線。

19.
>>「互いに理解することは負けることではない」

勝ち負けだと思ってるからそういう思考になる。

20.
きさまらにどうこう言われる筋合いはない。

21.
知れば知るほど嫌いになる国と人たち。
以上。

22.
日本では１９９０年代後半～２０００年代初期、いわゆる「自虐史観」をやめて植民支配を肯定したり事実が省かれたりした右翼指向の教科書を出すことがブームになった。

右翼と言う言葉が出てくる時点で、この日本人留学生はかなり左に偏った人物だと言うことがわかる。

両国の若者が理解しあうのは良いことだが、それは過去の歴史認識抜きにしてほしい。若者は歴史の当事者ではない。過剰な歴史教育は若者に優越意識や憎しみを与えるだけ、戦争の原因になりかねない。